五年學習一瞥
時間：2022-12-07
我們的學校是培養(yǎng)又紅又專全面發(fā)展的工業(yè)技術(shù)人才的。要求它的畢業(yè)生熱愛社會主義，熱愛自己的專業(yè)，并有獨立工作的能力，能夠理論聯(lián)系實際地解決生產(chǎn)中的問題。
在三年級以前，要學習好基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。所謂的基礎(chǔ)課就是指高等數(shù)學、物理、化學、理論力學、材料力學等。專業(yè)基礎(chǔ)課是為了以后學習專業(yè)課的比較直接的課程。在以后的二年中就著重于專業(yè)課的學習。在學習期間內(nèi)除參加勤工儉學的工業(yè)生產(chǎn)外，要進行四次的實習，一次在校內(nèi)的工廠進行，三次在校外的工廠進行。另外各門課程都配合教學有習題課、大型作業(yè)、實驗課和課程設(shè)計課等。這些都能夠有力地培養(yǎng)我們把所學的書本上的理論知識，應用到實際中，培養(yǎng)著獨立解決實際問題的能力。其中特別應當提起的就是校外的三次實習。第一次實習叫做認識實習，它使我們對一般的工廠機床設(shè)備和生產(chǎn)過程等等有一個初步的感性認識。第二次叫做生產(chǎn)實習，通過實習使我們比較深入地了解工廠的生產(chǎn)組織，使用機器設(shè)備情況，并深入地鉆研一個或幾個問題，把學習的理論加以應用。第三次也是最后的一次，叫做畢業(yè)實習，在這次實習中要求我們能夠?qū)W會獨立進行工作的能力。三次實習一次比一次的要求高，特別是畢業(yè)實習，要求我們像一個真正的生產(chǎn)領(lǐng)導者一樣，有的分配作車間主任，工段長，技術(shù)員等職務。在工廠輔導人員的指導下獨立參加工作，這時所遇到的問題是各種各樣的，要運用已學的知識，機動地解決它。比如我是學機械系專業(yè)的，而在遇到的問題中又牽涉到了化工問題和其他專門學科的問題，這時應當怎么辦呢？問題就在于如何來運用已學過的知識和具有的工作能力，發(fā)動群眾，依靠群眾，創(chuàng)造性地想辦法加以解決。
通過幾次的實習能夠大大地開闊我們的眼界，接受生產(chǎn)的鍛煉，提高階級覺悟，增加對社會主義事業(yè)和專業(yè)的熱愛，學會依靠工人群眾獨立地解決生產(chǎn)實際問題的能力。
五年的最后半年是作畢業(yè)設(shè)計的時間。畢業(yè)設(shè)計更要求能夠創(chuàng)造性地工作，要比較全面地運用學過的專業(yè)課知識和五年中學到的其他課的知識。畢業(yè)設(shè)計應當是五年學習的結(jié)晶，并且能夠結(jié)合國內(nèi)的具體情況使設(shè)計具有最大的現(xiàn)實意義。
能夠很好地達到各個學習階段的要求并不是十分容易的。每個人必須抱著為勞動人民為祖國學習的目的，提高思想覺悟，嚴格要求自己，有意義地培養(yǎng)自己成為體格健全又紅又專全面發(fā)展的人。
▲同學們在外地生產(chǎn)勞動時，也不忘讀書， 這是師生夜晚在燈下刻苦學習