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習(xí)近平總書(shū)記指出：“黨的自我革命和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展是緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)、相得益彰的。通過(guò)黨的自我革命，弘揚(yáng)新風(fēng)正氣、糾治頑瘴痼疾，營(yíng)造良好政治生態(tài)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，凝聚民心民力，就能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展源源不斷注入正能量。”當(dāng)前，全黨正在深入開(kāi)展樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育，強(qiáng)調(diào)以立黨為公、為民造福、科學(xué)決策、真抓實(shí)干為要求，進(jìn)一步凸顯了以黨的自我革命引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代要求。深刻把握黨的自我革命與中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)、相得益彰的辯證關(guān)系，持之以恒縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治校，是新時(shí)代高校必須實(shí)踐好的重大課題。

把握形勢(shì)任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)以黨的自我革命引領(lǐng)一流大學(xué)建設(shè)的極端重要性

勇于自我革命，是我們黨最鮮明的品格，也是我們黨最大的優(yōu)勢(shì)。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，采取一系列重大戰(zhàn)略舉措，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，取得一系列理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、制度創(chuàng)新成果，構(gòu)建起全面從嚴(yán)治黨體系，開(kāi)辟了百年大黨自我革命新境界。建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上，不斷增強(qiáng)高等教育對(duì)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的支撐力和貢獻(xiàn)度，要進(jìn)一步提高政治站位，深刻把握黨的自我革命對(duì)一流大學(xué)建設(shè)的引領(lǐng)保障作用。

堅(jiān)守強(qiáng)國(guó)復(fù)興使命，要求一流大學(xué)建設(shè)必須把牢正確政治方向。推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)，要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，以黨的政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，不斷增強(qiáng)高校黨組織的政治功能和組織功能，切實(shí)把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)到把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)各環(huán)節(jié)，確保高校始終成為堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要確保黨的教育方針在高校不折不扣貫徹落實(shí)，時(shí)刻同黨中央重大決策部署和習(xí)近平總書(shū)記重要指示批示精神對(duì)標(biāo)對(duì)表，自覺(jué)將自身發(fā)展的“小邏輯”主動(dòng)融入中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)的“大邏輯”。要聚焦國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，從政治高度和全局視野進(jìn)行前瞻性戰(zhàn)略謀劃、系統(tǒng)性政策制定與創(chuàng)造性任務(wù)推進(jìn)。要把樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀貫穿辦學(xué)治校各方面、全過(guò)程，堅(jiān)決防止重顯績(jī)輕潛績(jī)、重短期輕長(zhǎng)遠(yuǎn)、重規(guī)模輕質(zhì)量等傾向，切實(shí)把對(duì)標(biāo)對(duì)表黨中央決策部署轉(zhuǎn)化為科學(xué)謀劃發(fā)展的能力和精準(zhǔn)落子的實(shí)際行動(dòng)，確保各項(xiàng)工作始終沿著正確方向推進(jìn)。

落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，要求一流大學(xué)建設(shè)必須筑牢思想根基。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“我們建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的目的，就是培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)一代又一代在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之才，確保黨的事業(yè)和社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)后繼有人”。要堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，加快構(gòu)建以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心內(nèi)容的課程教材體系，堅(jiān)持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進(jìn)，促進(jìn)思政課程與課程思政同向同行、大中小學(xué)思政教育有效銜接，積極運(yùn)用人工智能等信息技術(shù)賦能教學(xué)創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)思想引領(lǐng)的時(shí)代感與吸引力。要系統(tǒng)強(qiáng)化思想道德與價(jià)值根基的培育，一體加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史教育，深入開(kāi)展中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系教育，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要通過(guò)以文化人、以史育人，將深厚的思想積淀和文化滋養(yǎng)有機(jī)融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，引導(dǎo)師生堅(jiān)定理想信念，筑牢信仰之基。

破解自身發(fā)展難題，要求一流大學(xué)建設(shè)必須打造優(yōu)良生態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記指出，“自我革命關(guān)鍵要有正視問(wèn)題的自覺(jué)和刀刃向內(nèi)的勇氣”。當(dāng)前，高校黨的建設(shè)取得了歷史性成就，同時(shí)也面臨著更高的要求，在持續(xù)推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治校過(guò)程中還存在一定的問(wèn)題與不足，重點(diǎn)領(lǐng)域的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)并沒(méi)有完全消除。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，任何管理松懈、監(jiān)督缺失和腐敗問(wèn)題都會(huì)侵蝕風(fēng)清氣正的校園環(huán)境、破壞落實(shí)立德樹(shù)人的根基。要深刻認(rèn)識(shí)全面從嚴(yán)管黨治校的艱巨性、長(zhǎng)期性，時(shí)刻保持“趕考”的清醒，充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神，不斷探索推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治校的創(chuàng)新路徑。要以開(kāi)展好樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀學(xué)習(xí)教育為契機(jī)，強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向和系統(tǒng)思維，既敢于直面制約學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的深層次矛盾，又善于從規(guī)律上、機(jī)制上破解難題，堅(jiān)決糾治形式主義、官僚主義，以務(wù)實(shí)作風(fēng)推動(dòng)各項(xiàng)改革舉措落地見(jiàn)效。尤其要注重一體加強(qiáng)高校黨風(fēng)政風(fēng)、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)建設(shè)，從根本上凈化育人環(huán)境、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行、防范化解風(fēng)險(xiǎn)，確保高校始終成為堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地。

深化規(guī)律性認(rèn)識(shí)，準(zhǔn)確把握黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系

把握黨的自我革命與中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)的內(nèi)在統(tǒng)一關(guān)系，是新時(shí)代以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)保障高等教育內(nèi)涵式發(fā)展的認(rèn)識(shí)論基礎(chǔ)。黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)緊密相聯(lián)、相互促進(jìn)、相得益彰，在價(jià)值目標(biāo)、機(jī)制互嵌、成效互促等方面高度契合，兩者統(tǒng)一于以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的歷史進(jìn)程。

黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)內(nèi)在統(tǒng)一。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“辦好中國(guó)的世界一流大學(xué)，必須有中國(guó)特色”。建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)必須扎根中國(guó)大地，始終堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想，也是我國(guó)大學(xué)最鮮亮的底色。以黨的自我革命推動(dòng)高校全面從嚴(yán)管黨治校，貫徹落實(shí)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，能夠擦亮底色，充分彰顯中國(guó)特色世界一流大學(xué)建設(shè)的價(jià)值內(nèi)涵。從目標(biāo)取向上看，黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)共同服務(wù)于強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的宏偉目標(biāo)。高校是強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量、構(gòu)筑高水平人才高地的戰(zhàn)略基石，是現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略引擎。歷史已經(jīng)證明，一流大學(xué)建設(shè)在國(guó)家推進(jìn)現(xiàn)代化進(jìn)程中往往具有先導(dǎo)地位，發(fā)揮著引領(lǐng)作用。而黨的自我革命的根本目的則在于永葆馬克思主義政黨的先進(jìn)性與純潔性，確保黨始終成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興提供根本的政治保證。就目標(biāo)取向而言，黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)具有內(nèi)在一致性。

黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)相互促進(jìn)。黨的自我革命能夠?yàn)橐涣鞔髮W(xué)建設(shè)注入內(nèi)生動(dòng)力。黨的自我革命要求在堅(jiān)持真理、不斷自我完善中開(kāi)拓進(jìn)取，這種精神品質(zhì)與建設(shè)世界一流大學(xué)建設(shè)所必需的開(kāi)拓創(chuàng)新、追求卓越的價(jià)值追求是高度契合的。將自我革命精神內(nèi)化為一流大學(xué)建設(shè)的文化基因，能夠充分發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、激發(fā)創(chuàng)新動(dòng)能，有效應(yīng)對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)高等教育改革發(fā)展所面臨的一系列深層次挑戰(zhàn)。與此同時(shí)，以自我革命精神推動(dòng)全面從嚴(yán)管黨治校，引領(lǐng)大學(xué)治理革新，一體推進(jìn)黨風(fēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，持續(xù)涵育風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)和諧、綠色高質(zhì)、追求卓越的辦學(xué)生態(tài)，能夠不斷提升廣大師生的獲得感、幸福感和歸屬感，充分激發(fā)他們的創(chuàng)造活力，為一流大學(xué)建設(shè)提供不竭的內(nèi)生動(dòng)力。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“要針對(duì)偉大社會(huì)革命實(shí)踐的新要求來(lái)謀劃黨的自我革命，用偉大社會(huì)革命發(fā)展的新成果來(lái)檢驗(yàn)黨的自我革命的實(shí)際成效，努力實(shí)現(xiàn)以黨的自我革命引領(lǐng)偉大社會(huì)革命、以偉大社會(huì)革命促進(jìn)黨的自我革命”。一流大學(xué)建設(shè)的實(shí)踐需求為推動(dòng)高校全面從嚴(yán)管黨治校提供了“催化劑”，成為檢驗(yàn)全面從嚴(yán)管黨治校成效的“試金石”。一流大學(xué)建設(shè)面臨的復(fù)雜內(nèi)外環(huán)境、繁重的改革任務(wù)，對(duì)高校黨的領(lǐng)導(dǎo)水平、黨組織的戰(zhàn)斗力、黨員干部的擔(dān)當(dāng)精神都提出了高標(biāo)準(zhǔn)要求。大學(xué)治理現(xiàn)代化、科研組織模式創(chuàng)新、人才評(píng)價(jià)改革、資源配置優(yōu)化等領(lǐng)域的具體實(shí)踐，也在不斷檢驗(yàn)著黨的領(lǐng)導(dǎo)是否堅(jiān)強(qiáng)有力、組織體系是否健全有效、紀(jì)律作風(fēng)是否嚴(yán)明過(guò)硬。一流大學(xué)建設(shè)的持續(xù)推進(jìn)、高質(zhì)量發(fā)展成效的不斷提升，又進(jìn)一步助力營(yíng)造良好的政治生態(tài)，從而形成黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)循環(huán)互促的良好局面。

黨的自我革命與一流大學(xué)建設(shè)相得益彰。一是在提升辦學(xué)治校效能上相得益彰。高校在持續(xù)推進(jìn)黨的自我革命的過(guò)程中，推動(dòng)形成長(zhǎng)效化機(jī)制，打造包含組織體系、教育體系、監(jiān)管體系、制度體系、責(zé)任體系在內(nèi)的全面從嚴(yán)治黨體系，凸顯堅(jiān)持制度治黨、依規(guī)治黨的取向。將黨的自我革命的制度成果融入現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，能夠顯著提升大學(xué)治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平，實(shí)現(xiàn)決策更科學(xué)、執(zhí)行更有力、監(jiān)督更有效，從制度層面為一流大學(xué)建設(shè)保駕護(hù)航。二是在塑造獨(dú)特精神品格上相得益彰。將黨的自我革命激發(fā)的歷史主動(dòng)精神和斗爭(zhēng)精神融入大學(xué)攻堅(jiān)克難、勇攀科技高峰的實(shí)踐，催生更強(qiáng)大的創(chuàng)新勇氣和擔(dān)當(dāng)魄力；將黨的自我革命所倡導(dǎo)的忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗等價(jià)值理念融入大學(xué)文化建設(shè)，孕育良好的校園氛圍，能夠鍛造出中國(guó)特色世界一流大學(xué)獨(dú)有的精神標(biāo)識(shí)和文化生態(tài)，進(jìn)而推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

聚焦實(shí)踐路徑，以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措推進(jìn)黨的自我革命引領(lǐng)保障一流大學(xué)建設(shè)

以更高標(biāo)準(zhǔn)、更實(shí)舉措推進(jìn)全面從嚴(yán)管黨治校，是將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為高校辦學(xué)發(fā)展優(yōu)勢(shì)的核心路徑，也是高校落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)、主動(dòng)服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展的必然要求。通過(guò)強(qiáng)化政治引領(lǐng)、扛牢主體責(zé)任、完善監(jiān)督體系，把嚴(yán)的基調(diào)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的氛圍始終貫穿管黨治校全過(guò)程，能夠?yàn)槭澜缫涣鞔髮W(xué)建設(shè)贏得戰(zhàn)略主動(dòng)，在服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)中彰顯使命擔(dān)當(dāng)。

強(qiáng)化政治引領(lǐng)，在把牢方向中筑牢辦學(xué)治校根本。習(xí)近平總書(shū)記指出，“辦好我國(guó)高等教育，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，牢牢掌握黨對(duì)高校工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)”。高校必須堅(jiān)決落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，將自身建設(shè)成為始終堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)陣地、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。要健全黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)和模范執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮好黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，履行好把方向、管大局、作決策、抓班子、帶隊(duì)伍、保落實(shí)的職能。要強(qiáng)化黨委政治把關(guān)，建立健全覆蓋辦學(xué)治校關(guān)鍵領(lǐng)域的政治把關(guān)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)政治標(biāo)準(zhǔn)和政治要求，堅(jiān)決防范化解意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域風(fēng)險(xiǎn)，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、管理權(quán)和話語(yǔ)權(quán)，筑牢校園思想防線。要深化思想理論武裝，堅(jiān)持用黨的創(chuàng)新理論凝心鑄魂，強(qiáng)化師生理想信念教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。要善用校史資源、紅色資源，在紅色校史中激揚(yáng)報(bào)國(guó)情懷、汲取奮進(jìn)力量，凝聚推動(dòng)一流大學(xué)建設(shè)的磅礴動(dòng)能。

扛牢主體責(zé)任，在狠抓落實(shí)中夯實(shí)一流大學(xué)發(fā)展根基。高校黨委是管黨治黨、辦學(xué)治校的責(zé)任主體，必須把主體責(zé)任扛在肩上、抓在手上，以嚴(yán)格的責(zé)任落實(shí)凝聚起建設(shè)一流大學(xué)的強(qiáng)大合力，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)政治保障。要完善責(zé)任體系，健全涵蓋黨委主體責(zé)任、書(shū)記第一責(zé)任人責(zé)任、紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任、班子成員“一崗雙責(zé)”等在內(nèi)的全方位責(zé)任鏈條。要推動(dòng)責(zé)任層層傳導(dǎo)，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層院系、黨支部延伸，形成上下齊抓共管的合力，把“軟責(zé)任”變成“硬指標(biāo)”。要發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，配齊配強(qiáng)基層黨組織書(shū)記，落實(shí)好黨支部書(shū)記“雙帶頭人”機(jī)制，充分發(fā)揮黨支部書(shū)記在黨建和學(xué)術(shù)方面的“雙帶頭人”作用。完善基層黨支部設(shè)置，深入推動(dòng)黨的組織體系覆蓋重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、科教中心等新型教學(xué)、研發(fā)機(jī)構(gòu)。完善“黨員突擊隊(duì)”“黨員先鋒隊(duì)”等組織模式，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，在攻堅(jiān)克難中顯擔(dān)當(dāng)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)雙融雙促。要把是否樹(shù)立和踐行正確政績(jī)觀作為檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部履職盡責(zé)的重要標(biāo)尺，納入考核評(píng)價(jià)體系，強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用，推動(dòng)形成重實(shí)干、重實(shí)績(jī)、重長(zhǎng)遠(yuǎn)的鮮明導(dǎo)向。

完善監(jiān)督體系，在規(guī)范權(quán)力中提升現(xiàn)代大學(xué)治理效能。完善的監(jiān)督體系是高校全面從嚴(yán)管黨治校重要的制度保障。高校要堅(jiān)持系統(tǒng)思維，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行，為一流大學(xué)建設(shè)提供紀(jì)律屏障，把黨的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)有效轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)和治理效能。要健全上下聯(lián)動(dòng)、貫通協(xié)同的大監(jiān)督工作格局及實(shí)踐路徑，推動(dòng)黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任聯(lián)通發(fā)力，發(fā)揮并匯聚紀(jì)檢、巡視、審計(jì)、財(cái)會(huì)等監(jiān)督合力，切實(shí)推動(dòng)巡視整改、審計(jì)整改，將整改實(shí)效轉(zhuǎn)化為治理效能。要進(jìn)一步規(guī)范權(quán)力運(yùn)行機(jī)制，聚焦科研、基建、招生等重點(diǎn)領(lǐng)域，持續(xù)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，深化風(fēng)腐同查同治，嚴(yán)肅查處“靠教育吃教育”、師生身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。要把政績(jī)觀偏差作為監(jiān)督檢查的重要內(nèi)容，緊盯決策、執(zhí)行、落實(shí)全過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾治偏離高質(zhì)量發(fā)展要求的行為，推動(dòng)形成權(quán)責(zé)清晰、運(yùn)行規(guī)范、導(dǎo)向正確的治理體系。要以?xún)?yōu)良黨風(fēng)引領(lǐng)營(yíng)造清朗校風(fēng)，持續(xù)深化師德師風(fēng)建設(shè)，深入實(shí)施教育家精神、科學(xué)家精神“鑄魂強(qiáng)師”等行動(dòng)，建立健全長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師做好“大先生”，推動(dòng)形成良好的學(xué)術(shù)生態(tài)和育人生態(tài)，為一流大學(xué)建設(shè)營(yíng)造良好的宜學(xué)宜研氛圍。