北理工教師在北京高校人工智能輔助英語(yǔ)教學(xué)案例大賽中取得佳績(jī)
發(fā)布日期：2026-05-21 供稿：丁奕萱、陳琳、謝文龍、曹珊珊 攝影：研究生院
編輯：曹珊珊 審核：鄧方 閱讀次數(shù)：
近日，第五屆北京高校研究生英語(yǔ)教師教學(xué)創(chuàng)新大賽暨第三屆北京高校人工智能輔助英語(yǔ)教學(xué)案例大賽決賽在北理工舉辦。北京市高等教育學(xué)會(huì)研究生英語(yǔ)教學(xué)研究分會(huì)理事長(zhǎng)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)外語(yǔ)系主任高原，副理事長(zhǎng)、軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)院魯顯生，常務(wù)理事北京郵電大學(xué)王斌、北京師范大學(xué)郭乙瑤，以及來(lái)自清華大學(xué)、北京大學(xué)和北京理工大學(xué)等高校的教師代表參加。
外國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)李京廉希望參賽教師互學(xué)互鑒、切磋研討，深耕教學(xué)沃土、聚力教研創(chuàng)新，為英語(yǔ)教育教學(xué)改革做出更大貢獻(xiàn)。
本次大賽分為中級(jí)職稱組和高級(jí)職稱組，15名參賽教師入圍決賽。北理工外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教師馮瑾和柳君麗分別斬獲中級(jí)職稱組特等獎(jiǎng)與高級(jí)職稱組一等獎(jiǎng)。馮瑾提出將產(chǎn)出導(dǎo)向法與AI技術(shù)相融合，幫助研究生在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)陳述到科學(xué)闡釋的升級(jí)，提升學(xué)術(shù)表達(dá)的精準(zhǔn)性與專業(yè)性；柳君麗提出采用CAIO模式，堅(jiān)持能力為本、成果導(dǎo)向、AI協(xié)同、跨學(xué)科共授，全面提升研究生學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作與國(guó)際交流能力。
高原對(duì)大賽進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。她表示，參賽教師充分彰顯出研究生英語(yǔ)教學(xué)獨(dú)有的教研底蘊(yùn)與育人風(fēng)采，希望外語(yǔ)教師既要善用智能科技賦能課堂提質(zhì)，更要為教學(xué)課堂注入人文溫度，做到巧用技術(shù)、深耕育人。
- 北京理工大學(xué)論壇、講壇、講座、年會(huì)、 報(bào)告會(huì)、研討會(huì)審批流程
- 北京理工大學(xué)形象識(shí)別系統(tǒng)使用流程
- 北京理工大學(xué)校園展覽展示活動(dòng)審批流程
- 北京理工大學(xué)新聞?lì)愋畔l(fā)布保密審查工作流程
- 北京理工大學(xué)對(duì)外宣傳相關(guān)事項(xiàng)審批流程
- 北京理工大學(xué)校園網(wǎng)站建設(shè)（關(guān)停）備案工作流程
- 北京理工大學(xué)校園新媒體公共賬號(hào)開(kāi)設(shè)（注銷）備案工作流程
- 北京理工大學(xué)文博中心場(chǎng)地使用申請(qǐng)流程
- 北京理工大學(xué)視頻媒體資源復(fù)制申請(qǐng)流程