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新學期課堂教學質量提升再出發(fā)


——北理工組織開展實踐小學期教學檢查

  8月28日,在新學期開始之際,學校組織開展了實踐小學期教學秩序檢查工作,副校長王曉鋒、教務部相關人員共同走進良鄉(xiāng)校區(qū)進行檢查指導。

  實踐小學期是大學生學習過程中必不可少的環(huán)節(jié),也是學校實現(xiàn)“價值塑造、知識養(yǎng)成、實踐能力”三位一體培養(yǎng)模式的重要環(huán)節(jié)之一。積極活躍的課堂氛圍、舒適便捷的教學環(huán)境和一流先進的教學設備將為為學生實踐能力的提升打下堅實基礎。

  本次檢查以實訓樓大學生實踐訓練工程中心課程為主。大學生實踐訓練工程中心于2019年春季學期開始投入使用,現(xiàn)已入駐機械學院工程訓練中心、地面機動裝備實驗教學中心、信息學院電工電子教學實驗中心和宇航學院基礎力學教學實驗中心等一批實踐教學平臺,極大滿足了我校學生在工程實踐訓練方面的教學需求。

  檢查過程中,王曉鋒提出,本科課堂教學質量提升作為今年學校三大專項工作之一,各教學部門需要高度重視。要建立課程準入制度和教師準入制度,以精品課程引領課程建設方向,推動高層次人才為本科生建課、授課;要及時更新課程內容與資源,創(chuàng)新教與學模式,使課堂煥發(fā)更多活力;要推動智能制造、人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)、增強現(xiàn)實等新技術在課堂中的應用,進一步統(tǒng)籌智慧教室的建設和使用,重塑課堂形態(tài)。

  2019年,學校實施本科課堂教學質量提升專項工作,教務部在提升課堂教學質量上不斷深入,采取了一系列富有成效的措施。其中,教學秩序檢查是一項重要措施,是保障課堂教學質量的重要環(huán)節(jié)。學校高度重視,教務部、各學院及相關單位積極合作,從學校層面和學院層面開展多維度教學秩序檢查,有效地保障了課堂教學質量穩(wěn)步提升。