【特稿】新階段，新作為，再上新臺階！
發(fā)布日期：2022-09-08 供稿：黎軒平 攝影：郭廣澤、部分來源于校園網
編輯：吳楠 審核：藺偉 閱讀次數：
初秋九月，風清氣朗，又一個新學期，又一批新學子。歲月輪替，時光荏苒，在勃勃生機的校園中，勤奮忙碌的身影永遠是北理工最美的風景線。
2022年上半年，注定是校史上不平凡的一個時期，從圓滿完成服務保障北京冬奧會重要任務，到堅決打贏驚心動魄的疫情防控校園保衛(wèi)戰(zhàn)，再到暑期以來，面對極為困難的條件，變不可能為可能，在若干領域取得突破性進展，“雙一流”建設不斷取得新突破，清朗向上的政治生態(tài)持續(xù)鞏固。成績振奮人心，卻又來之不易，在校黨委的堅強領導下，全校堅持黨建引領，師生員工同心協力、克難奮進，學校事業(yè)發(fā)展取得新成績。
面對困難頂得住，面對機遇抓得住。在凝心聚力的奮斗中，北理工在高質量發(fā)展的“快車道”上，已然積蓄起充沛動力，帶著累累碩果，闖入了更具挑戰(zhàn)的高質量發(fā)展“新階段”。
抓住發(fā)展“關鍵項”，馳騁發(fā)展“快車道”
五年來，北理工青年學子在國內外重要科技創(chuàng)新賽事上屢屢奪冠奪金，整體生源質量位居一流高校前列，物理學科進入第二輪“雙一流”建設學科，科技總投入穩(wěn)居全國高校前列，牽頭獲得國家科技成果獎16項、實現連續(xù)三年一等獎“不斷線”，在《Science》《Nature》等頂級學術期刊發(fā)表高水平研究成果漸入常態(tài)，新增選兩院院士6位，優(yōu)秀青年人才增長6倍，高層次人才占比升至18%，新體系教師占專任教師總量近43%，新增校舍面積36.06萬平方米，新建改造157間智慧教室，新增宿舍2356間/套，建設4個綜合類校地合作機構、增加辦學面積66.31萬平方米……學校榮獲“全國文明校園”“北京市黨的建設和思想政治工作先進高等學?！?。
五年來，在一項項閃亮成績的背后，更令人矚目的是北理工在一批高質量發(fā)展的關鍵項上，打破了增長的“線性”規(guī)律，產生了“臺階式”“指數級”突躍。
五年來，面對時代發(fā)展的新機遇、新形勢、新要求，學校全面開啟建設中國特色世界一流大學的新征程，在提速中超越，在超越中領跑，時不我待加快推進“雙一流”建設，跑出了高質量發(fā)展的“加速度”，中國特色世界一流大學建設邁出了堅實步伐。
高等教育的發(fā)展有自身的科學規(guī)律，立足自身特點，做出科學決策，必須要抓住高質量發(fā)展的關鍵項。學校將黨的領導、學科建設、人才培養(yǎng)、科學研究、隊伍建設、資源保障、合作發(fā)展列為七大關鍵要素，抓好這些高質量發(fā)展的“關鍵項”，成為學校發(fā)展的重中之重。
五年來，學校鎖定高質量發(fā)展的“關鍵項”，推動辦學發(fā)展駛上“快車道”。敢于定目標，勇于拼細節(jié)，上下同心、科學組織，大膽改革、釋放潛力，“一城一寨”不放過，“一刀一槍”拼下來，在高質量發(fā)展之路上，北理工不斷提速、馳騁起來。
錨定方向，敢為人先，克難奮進。五年來，學校樹立人才培養(yǎng)新標桿、攻克科技創(chuàng)新新高地、實現人才隊伍新匯聚、創(chuàng)造對外合作新范式、構建凝心聚力新氛圍、樹立卓越發(fā)展新形象，在高質量發(fā)展的“快車道”上蓄積起充沛的動能，一舉沖入了發(fā)展的“新階段”。
精準設計“卓越路”，走好發(fā)展“新階段”
新時代，新征程，教育的先導性、基礎性、全局性地位作用更加凸顯，推動教育高質量發(fā)展，加快推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育，是教育系統適應時代之變、歷史之變、世界之變，對標發(fā)展之需、國家之需、人民之需必須回答好的戰(zhàn)略性命題，使命重大、責無旁貸。
一張藍圖繪到底，一代接著一代干。按照學校十五次黨代會確立的發(fā)展目標——“到2025年，中國特色世界一流大學建設再上新臺階，若干學科進入世界一流前列；到2030年，建校90年時，學校進入世界一流大學行列，一批學科躋身世界一流前列；到2040年，建校100年時，學校高質量建成中國特色世界一流大學，整體實力達到世界一流水平”，當前，北理工的建設發(fā)展已經到了厚積薄發(fā)、奮進一流的關鍵歷史時期，走向進一步深化內涵發(fā)展、高質量發(fā)展的新階段！
學校教育事業(yè)從高質量發(fā)展的“快車道”邁向高質量發(fā)展的“新階段”，意味著我們的發(fā)展是要滿足更高質量需求的發(fā)展，是要更加鮮明貫徹新發(fā)展理念的發(fā)展，是全面轉變發(fā)展方式、優(yōu)化發(fā)展格局、轉換增長動力的發(fā)展，是從“數量追趕”轉向“質量超越”、從“規(guī)模擴張”轉向“結構優(yōu)化”、從“要素驅動”轉向“創(chuàng)新驅動”的發(fā)展。進入發(fā)展新階段，我們要力求學校的綜合實力更強、服務貢獻力更大、治理能力更優(yōu)、國際影響力更廣，把學校打造成黨的領導的堅強陣地、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人的堅強陣地、充分對標和支撐“國之大者”的堅強陣地、師生團結一心共創(chuàng)偉業(yè)的堅強陣地。
新階段、新挑戰(zhàn)、新作為?？v觀世界一流大學，發(fā)展基礎、發(fā)展特色各不相同，雖然在高質量發(fā)展中存在共性，但是在實現一流、追求卓越的“沖刺階段”卻各自“求同存異”，走出了基于自身特點的發(fā)展道路。因此，在高質量發(fā)展的新階段，我們必須在保持“高速度”“加速度”的基礎上，科學謀劃發(fā)展戰(zhàn)略，精準設計一條屬于自己的“卓越發(fā)展路”。
謀劃卓越發(fā)展戰(zhàn)略，必須立足北理工的辦學實際，深化內涵建設，立足“以質取勝”，激發(fā)“個體潛能”，匯聚“規(guī)模效應”，產出“一流成果”；適度精準投入，確保方向、資源、組織“三位一體”，瞄準國家急需和世界前沿，做到有所為有所不為；敢于直面競爭，增強競爭意識，提升競爭能力，以競爭的思維推動事業(yè)高質量發(fā)展。
謀戰(zhàn)略，重戰(zhàn)役，強戰(zhàn)術。面對高質量發(fā)展中的具體問題、現實挑戰(zhàn)，要將校內外各方力量科學組織起來，以戰(zhàn)術贏戰(zhàn)役，積小勝為大勝。建設一流大學，無法一蹴而就，無論是“快車道”還是“登山路”，都要踏石留痕、步履穩(wěn)健，有勇氣、有魄力、有智慧解決各種發(fā)展中的復雜問題，構建起追求卓越、建設一流的堅實基礎。
點燃一流“發(fā)動機”，“雙核”打造“沖天翼”
回首北理工的紅色校史，從延安到華北，從華北到北京，從皇城根到北京西郊，每一次校址與行政中心的變遷，都意味著學校一個新發(fā)展階段的開啟。
2022年秋季學期伊始，按照“機關先行、應搬盡搬”的原則，學校主要領導帶頭，15個管理機構搬遷至良鄉(xiāng)校區(qū)辦公，其中整建制搬遷的機構達到11個，推動學校進入中關村校區(qū)、良鄉(xiāng)校區(qū)“雙核發(fā)展”新時代。悄然間的一筆，注定成為校史上具有里程碑意義的新坐標、新方位。
構建以中關村、良鄉(xiāng)兩校區(qū)為辦學核心功能區(qū)的布局，是學校十五次黨代會報告和“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃明確提出的目標任務，是學校在高質量發(fā)展新階段加快“雙一流”建設的必然要求，也是服務北京市疏解中心城區(qū)教育功能、推動京津冀協同發(fā)展戰(zhàn)略的重要舉措。
新世紀之初，將建設良鄉(xiāng)校區(qū)作為北理工進入“985工程”高校建設行列的重要戰(zhàn)略布局，就明確了其支撐學校建設世界一流大學的歷史使命。
二十年前，良鄉(xiāng)校區(qū)開工建設。
十五年前，良鄉(xiāng)校區(qū)投入使用。
此后，在學校發(fā)展的不同階段，良鄉(xiāng)校區(qū)在支撐人才培養(yǎng)、擴充辦學資源和提升辦學條件方面，都發(fā)揮了不可替代的巨大作用。今天，我們進入高質量發(fā)展的新階段，進一步優(yōu)化各校區(qū)辦學功能勢在必行，特別是將良鄉(xiāng)校區(qū)打造成為實現一流大學建設目標的“高功率引擎”，更是具有緊迫性。
近年來，學校不斷加快良鄉(xiāng)校區(qū)基礎設施建設、優(yōu)化辦學條件、提升辦學品質，本次管理機構搬遷調整，有力提升了良鄉(xiāng)校區(qū)服務師生、服務基層、服務發(fā)展的能力，實實在在形成了帶動良鄉(xiāng)校區(qū)服務一流事業(yè)發(fā)展的新動能，構建起兩校區(qū)“雙核發(fā)展”新格局。
面向未來，良鄉(xiāng)校區(qū)應成為學校新工科、前沿交叉學科、基礎學科和理工交叉學科的增長極，國家級實驗室、國家級創(chuàng)新平臺集聚地，國防軍工文化、藝術教育展覽展示的新舞臺，大中小教育一體貫通培養(yǎng)的試驗區(qū)，這樣才能有力支持學校加快形成“學科專業(yè)布局科學、教學科研功能融合、優(yōu)質教育資源共享”的一體化辦學格局。
矢志一流，既要構建“雙核”，更要打造“雙翼”。完成管理機構搬遷，僅僅是邁出打造“雙核”的第一步，而推動“雙核”轉化為支撐一流發(fā)展的“雙翼”，才是發(fā)展的關鍵，值得我們深思熟慮、深化落實，一是要深入研究“雙核”運行內涵，開展“雙核”運行大討論，進一步統一思想，扭轉觀念，領導干部要發(fā)揮引領表率作用；二是要加強統籌協調，持續(xù)優(yōu)化運行管理模式，完善各項制度機制，建立兩校區(qū)辦公工作機制，確保兩校區(qū)穩(wěn)定、規(guī)范、高效運行；三是要深入挖掘整合各類資源，優(yōu)化兩校區(qū)資源條件配置，真正做到校區(qū)之間功能清晰、布局合理、集約高效、聯動發(fā)展，實現兩校區(qū)“兩翼雙核”協同并進。
面對高質量發(fā)展新階段的新要求，北理工的廣大黨員干部教師要進一步增強時代責任感和歷史使命感，自覺擔當起培養(yǎng)“強國一代”的重任，緊緊抓住新時代發(fā)展的戰(zhàn)略機遇，把發(fā)展科技第一生產力、培養(yǎng)人才第一資源、增強創(chuàng)新第一動力更好結合起來，加快推進學校事業(yè)高質量發(fā)展。
立足新階段，展現新作為。在高質量發(fā)展新階段，全體北理工人更要踔厲奮發(fā)、勇毅前行，全力鞏固學校事業(yè)發(fā)展良好態(tài)勢，持續(xù)鞏固“風清氣正、團結和諧、追求卓越”的良好生態(tài)和濃厚氛圍，科學高效推進事業(yè)發(fā)展再上新臺階，以優(yōu)異成績迎接黨的二十大勝利召開！
