北理工教師赴方山縣中小學進行教育教學幫扶指導
發(fā)布日期：2019-06-04 供稿：教師發(fā)展中心 攝影：教師發(fā)展中心
編輯：陳曉燕 審核：侯愛軍 閱讀次數(shù)：
根據(jù)學校2019年方山縣教育幫扶工作計劃，5月28日至29日，北理工教育扶貧專家組12人前往方山縣中小學開展教學觀摩和交流指導工作，專家組成員包括理工附中、理工附小語數(shù)外學科帶頭人和校教師發(fā)展中心工作人員。
本次“深入課堂、送智上門”活動安排堅持目標導向和質(zhì)量導向，按照聽取基本情況、深入課堂觀摩、現(xiàn)場交流指導和統(tǒng)一總結(jié)反饋四個環(huán)節(jié)進行。
聽取實情，全面了解基礎(chǔ)教育痛點難點
5月28日上午在方山縣教科局會議室召開首次座談會，教育扶貧專家組認真聽取了教科局關(guān)于方山縣基礎(chǔ)教育發(fā)展的總體情況；聽取了中小學校長代表的辦學治校理念和教育教學問題；聽取了受訓教師回到崗位后的工作實踐成效；聽取了對教師發(fā)展中心組織的后續(xù)培訓的需求。
觀摩課堂，具體指導教育教學理念方法
5月28日下午至29日上午，專家組深入到方山縣6所代表性中小學開展具體交流指導工作，專家們通過課堂觀摩、交流座談等方式把診問脈，針對方山教育實際、結(jié)合學科特點，從教育理念、教學創(chuàng)新、課程設(shè)計及現(xiàn)代教學手段等層面與中小學老師們充分進行了交流指導。
反饋成效，系統(tǒng)建議辦學治校具體舉措
5月29日下午，在方山縣縣政府會議室召開總結(jié)反饋會，方山縣主管教育的張改玲副縣長，我校掛職干部趙汐副縣長、教科局全體領(lǐng)導、中小學校長和教師代表，北理工教育扶貧專家組全體成員出席會議。專家組總結(jié)反饋了兩天以來深入課堂進行交流指導的工作成效，并從基礎(chǔ)教育頂層設(shè)計、辦學治校理念、教育教學水平提升舉措等各個方面提出具體建議，切實助力方山縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面振興和提升。
附有關(guān)學校代表反饋：
“本次北理工教育扶貧活動雖然短暫，但對于我校教師未來教學的影響卻意義非凡。希望這樣的活動經(jīng)常進行，讓我們老師的專業(yè)技能得到進一步的提升?！啊R龍中學
“聽君一席話，勝讀十年書”。北理工專家披星戴月，不遠千里來方山縣傳經(jīng)送寶，讓老師們醍醐灌頂，獲益良多！——城內(nèi)小學
“專家們從課堂教學、教師專業(yè)提升等方面深入淺出、由點到面、毫無保留地為每位教師傳授經(jīng)驗；字字珠璣，耐心地為我們層層分析各個學科之間的聯(lián)系，最終破解了學科之間的共同密碼，為我們?nèi)w教師今后的教學方向找到了金鑰匙?！薄榈貢行男?/p>
